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寫出來的看不懂，講出來的攏聽嘸…─Lawrence Lessig，2008，Free Culture─
雖然所有從事文字創作的人都知道寫作有多麼難─要安排敘事結構、要抓住讀者的注意力、要斟酌用語好讓作品更容易讀，這些都很難─然而，我們當中卻很少有人真正了解媒體有多麼複雜。
我們藉由寫作以及咀嚼自己寫下的東西，學習寫作；我們藉由拍片並反思自己的創作，學習影像書寫。
求學過程中，老被圖像吸引的我，上作文課，都只能擠出幾張篇幅。
忘了是從哪兒來的價值觀，論這種情形是：一種退化，只能接受大量的圖像資訊，卻無法消化文字教育。影響我，覺得自己很，遜!
也許是自尊心作祟，看到一些反証理論，會特別注意…
能用一張圖表達，為何要用萬語千言?
我想，圖像心理測驗給了一個很好的答案：因為，想的都不一樣。
文字傳播也不能保證不會誤譯，不要有誤，就二種一起上(最好再來個聲音表~情)，這樣清楚了，一定可以拿來開班授課。
少了一樣就多了想像
少得越多就越多花樣
小羽‧我的世界愈來愈色
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