![](http://f7.wretch.yimg.com/yuucheer/59/1636208307.jpg)
研究研究研究…,我一直在想,能多有幫助?
最近上姜義村老師的質性研究,今天談到"深度訪談",一對一的訪談,針對你想了解的議題去擬出問題大網,訪問主題相關的重要對象,紀錄所有回答(最好有影像),再從逐字稿中理出個頭緒。
光一個抓頭的動作,不同的人都有不同的解讀,要想很多(前置作業)也不能想太多(不能過度解讀),老師舉了很多例子,讓同學了解如何把深度訪談的研究做好。
最近的比賽爭議事件,也有不少人過度解讀了。
文字是死的,意義是後人給的,寫的人沒那意思,看的人卻多了油醋味,當然有時丟的訊息是模糊地讓人大猩猩搔不到頭兒,難怪看到質性研究的文章都是同一件事用不同的方式講了講,說了說,深怕看的人漏了一字就曲解了文意。
4/28前要深度訪談三個人…誰啊? 救命
啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
我是小羽‧研究所長路漫漫
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